Escuela inclusiva es aquella, que ofrece a todos sus alumnos las oportunidades educativas y las ayudas (curriculares, personales, materiales) necesarias para su progreso académico y personal. La inclusión no puede reducirse a una simple cuestión curricular, organizativa o metodológica; la inclusión es más que todo eso, es una manera distinta de entender la educación y, si se quiere, la vida misma y la sociedad; se trata más bien de una filosofía, de valores. Pero lo fundamental es un cambio de enfoque, el que propugnamos, el fomento de la resiliencia.
El rótulo de discapacitado supone disminución, y la palabra en sí puede predisponer a una connotación negativa de la persona, reconociéndose a la misma con un sentido que puede resultar hasta peyorativo. La expresión “es un discapacitado” muchas veces define a todo aquel al que se lo “diagnostica” como deficitario en algún aspecto. De esta manera, nos detenemos sólo en lo que alguien no puede hacer, debido a que sus propias facultades lo limitan para ello, sin contemplar la posibilidad de que esta persona pueda estar capacitada para algún o muchos tipos de realizaciones.
El rótulo de discapacitado supone disminución, y la palabra en sí puede predisponer a una connotación negativa de la persona, reconociéndose a la misma con un sentido que puede resultar hasta peyorativo. La expresión “es un discapacitado” muchas veces define a todo aquel al que se lo “diagnostica” como deficitario en algún aspecto. De esta manera, nos detenemos sólo en lo que alguien no puede hacer, debido a que sus propias facultades lo limitan para ello, sin contemplar la posibilidad de que esta persona pueda estar capacitada para algún o muchos tipos de realizaciones.
La educación de hoy tiene que ser inclusiva, sin discriminación de ningún tipo y sin exclusiones odiosas que desdicen de un pais civilizado como el nuestro, se debe atender a la diversidad principalmente aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales, pero con calidad y con calidez de tal manera que la atención no sea por lástima sino porque es un derecho de todo ser humano el derecho a la educación.
ResponderEliminarsoy teddy soria alvis
ResponderEliminarpor favor envíame tu comentario a blog "tourteddy.blogspot.com"
la resilencia debe ser un codigo conductual del individuo porque nadie esta libre de cualquier desgracia fisica o psiquica.
la educacion como proceso de desarrollo deve inferir el aprendizaje desde un punto de vista filosofico y axiologico
La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan alguna limitación física, biológica, emocional o mental.
ResponderEliminarSe trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación.
En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades individuales, y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales.
Con la escuela inclusiva se benefician todos los niños en edad escolar las cuales el maestro las adapta de acuerdo a sus necesidades sean fisicas y especiales.
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